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2017年11月奉贤区责任督学挂牌督导指导意见
本信息由 何瑞清 于 11-01 11:42 发布 共355次访问

本文地址:http://www.pometan.com/webschool/News/news_detail.jsp?newsId=1000180600001121&pnType=news43
文章摘要:,判若鸿沟如履如临啮齿,落点轻车熟道求职网站。

根据奉贤区教育督导室年度工作计划和2017年奉贤区责任督学挂牌督导计划,区教育督导室11月份的责任督学挂牌督导为自主拟定主题的挂牌督导。为更好做好11月份的挂牌督导,现就此项工作提出如下指导意见。

一、工作任务

各责任区自主确定督导主题及督导内容的挂牌督导。

二、工作目标

通过自定主题督查,了解学校落实“规范办学行为,深化素质教育”等相关文件和教育行政部门要求的情况,总结学校取得的经验成果,找出存在的问题,提出改进建议,提高自主督导的质效。

三、工作原则

1、实事求是原则:真实了解学校督查项目所取得的成效及存在问题,对学校工作出客观、公正评价。

2、指导性原则:督查中与学校一起剖析问题,分析原因,就学校进一步推进此项工作提出建议。

3、规范性原则:按照国家、市和区教育督导室制定的责任督学挂牌督导管理办法等督导文件,以及我区制定的“八个一工作规程”开展责任督学挂牌督导。

四、工作安排

1.督查时间:十一月中下旬,每所学校半天。

2.督查内容:各责任区根据国家教育督导室规定的八项经常性督导内容,结合上级教育行政部门工作要求和学校实际自定的督查内容。

3.督查人员:责任督学A、B角。

五、工作要求

1各责任督学根据国家教育督导室规定的八项经常性督导内容自主确定督导主题与内容。八项经常性督导内容:(1)校务管理和制度执行情况;(2)招生、收费、择校情况;(3)课程开设和课堂教学情况;(4)学生学习、体育锻炼和课业负担情况;(5)教师师德和专业发展情况;(6)校园及周边安全情况,学生交通安全情况;(7)食堂、食品、饮水及宿舍卫生情况;(8)校风、教风、学风建设情况。

2、现场督导期间,责任督学按工作原则和“八个一工作规程”提出的要求开展督查,同时要发挥督导联络员的作用,积极探索挂牌督导新的方法和途径,突出挂牌督导随访性,提高督导的针对性和实效性。

3、责任督学A角负责责任区A学校的督导时间、工作联系等事项。管理员负责审核学校督导意见书、向学校发送督导意见书、撰写责任区督导报告等工作。

4、责任督学到学校时,请及时在市责任督学挂牌督导信息平台中完成“签到”事项。(从本月起,责任督学挂牌督导工作联系函停止使用)

5、本次督导,不要求学校撰写自评报告,不影响学校正常教育教学秩序。现场督导时,可要求学校围绕督查要点作必要的情况介绍(重点请学校介绍与督查内容相关的工作亮点、成功做法和思考),查阅必要的佐证材料。

6、责任督学查看学校制定的【XX学校落实教育督导意见的制度】文本、督导口头反馈意见学校记录表。对存在的问题,在挂牌督导口头反馈意见时及时指出。

7、责任督学A角全面负责A学校的现场挂牌督导工作(A角负责任务分配、督导流程安排和口头反馈等事项,口头反馈时,要求学校做好记录)。组员为责任督学B角。

8、责任督学A角在规定时间内完成三份材料。一是自定主题督查情况记录表(书面);二是一校一反馈意见书(电子稿。标题为:2017年奉贤区11月份责任督学挂牌督导X学校反馈意见书);三是“上海市责任督学挂牌督导工作信息平台”督导记录网页中相关内容填写。

9、11月30日前,责任督学A角把A学校的“一校一反馈意见书”电子稿、主题督查情况记录表(书面)交责任区管理员。管理员在12月7日前完成11月份责任区挂牌督导报告,并把责任区挂牌督导报告电子稿、一校一反馈意见电子稿、督查情况记录表(书面)交督学组长;通过教育局OA平台或政务网将学校反馈意见书发送给相应学校的校长、书记、相关镇(街道、社区、开发区)教管办主任,并在118日前把责任区督导报告电子稿发给教育督导室主任和督导研究室主任。

奉贤区人民政府教育督导室

                           2017年10月30日

附:督查情况记录表

学校“                        督查情况记录表

督查学校:                    督查时间:201711  

 

序号

督查要点

评价

督查情况简述

较好

一般

1

 

 

 

 

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

总体评价

 

责任督学(签名):

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